中新网2月28日电 国务院新闻办公室今日举行新闻发布会，介绍农民工工作有关情况。教育部副部长刘利民表示，保障农民工随迁子女平等接受义务教育非常重要，下一步，将进一步扩大城镇义务教育容量，将随迁子女义务教育“全纳入”。

　　有记者提问“现在农民工非常关心是子女的入学问题，教育部保障随迁子女平等接受义务教育的权利方面，做了哪些工作，下一步有哪些新的举措。”

　　刘利民表示，如何保障农民工随迁子女平等接受义务教育的问题非常重要。保障随迁子女接受义务教育，是义务教育法所规定的，也是推进教育公平的一个重要基础，是做好农民工服务的一个重要方面。自从有了农民工这个群体，他们的子女接受义务教育也就摆在了教育部的面前。中央领导同志也非常重视这项工作，全社会也很关注。

　　刘利民表示，农民工子女平等接受义务教育这项工作态势良好。前不久国务院农民工领导小组组织6个小组，分赴6个省区督察农民工工作，其中一项就是看看农民工子女在当地接受教育的情况。比如内蒙的几所学校，既有农民工子女和普通市民子女一起学习的学校，也有几乎专门接收农民工子女的学校。这些农民工子女跟过去有很大不同，非常活泼可爱，特别自信，完全融入到城市生活中，完全融入到学校当中。督查结果表明，各地政府都把农民工子女教育摆在十分重要的位置，非常重视，完善了政策措施，明确了保障条件，有效地保障了随迁子女的义务教育权利。

　　刘利民指出，当前开展的主要工作有以下五个方面。

　　一是保障入学机会公平。按照《国家新型城镇化规划(2014－2020年)》和《国务院关于进一步做好为农民工服务工作的意见》等文件要求，坚持“两为主”、完善“两纳入”解决农民工随迁子女入学问题，即以流入地政府为主、以公办学校为主，同时将常住人口纳入区域教育发展规划、将随迁子女教育纳入财政保障范围。截至2014年底，全国随迁子女在公办学校就学比例保持在80%。此外，政府购买的民办学校学位不断增加，2014年达到124.6万个。

　　二是保障教育过程公平。对符合当地政府规定接收条件的农民工随迁子女，在公办学校就读的，免除学杂费，不收借读费；对在接受政府委托、承担义务教育办学任务的民办学校就读的农民工随迁子女，也拨付相应教育经费。教育部还要求学校对随迁子女与城镇学生混合编班，在教育教学中一视同仁。

　　三是加大财政奖补力度。中央财政以奖补资金的方式，对各地解决农民工随迁子女接受义务教育工作予以奖励性支持，主要支持东中部地区接收随迁子女较多的省份。2008至2014年，中央财政累计投入资金340.51亿元(2014年达99.62亿元)。