4月23日消息，欢聚时代（YY）旗下的100教育永久免费托福、雅思强化班正式开课。与此同时，100教育手机APP也将同步正式上线。或许有些针锋相对的意味，新东方创始人俞敏洪亲自挂帅的新东方记单词类APP——乐词也将在4月28日正式上线。而在此之前，K12领域的领导者学大教育已于3月份发布了个性化智能辅导系统“e学大”，同时推出了针对学生、家长以及老师不同群体的“e学大”APP。

随着智能终端的普及，用户需求以及生活习惯的改变，作为老牌的传统教育行业，也越来越多的涉足在线教育，推出独立的APP成为了试水的重要一步。根据APP STORE数据统计，教育类APP以超过7万个的数量占据应用商店中应用类型的第二位，占比超过10%，仅次于游戏类应用。

教育类APP的快速增长，源于智能移动手机的发展改变了人们的生活习惯。而教育机构正是迎合移动化、知识化、碎片化的学习需求，提供更为便捷的学习方式。

但目前由于受到研发技术壁垒高、各方资源整合难、用户特性研究不深等各方面的限制，目前市场上成熟的教育类APP并不是很多，而100教育APP、乐词、e学大则是较为典型的三款教育类APP代表。

100教育APP强调互动体验 课程依赖度高

100教育不仅以永久免费作为招生的噱头，而且以100教育手机APP增强用户学习体验的黏合度。100教育手机APP可以说专门为学习免费课程的教师及学生定制的学习工具，其主要功能体现在课后作业练习、查看批改报告以及查看课程安排，让学生课后的学习安排更灵活、更方便。

100教育APP中，还有一项“查看批改报告”的功能，学生可以看到作业表现、参考答案和名师解析三个部分内容。其中，作业表现中包含小红花个数和针对该学生本次作业的学习建议；名师解析则是老师对所有同学作业中出现的问题进行的回顾和点评。此外，学生还可以在APP中随时查看所报名课程的所有课程安排，包括上课老师的名字和头像、上课时间、老师上课铃声提醒。

不难看出，离开永久免费的托福、雅思强化班，100教育APP也就失去了自身的作用。

学大APP“e学大” 智能管理个性化学习 覆盖不同群体

与100教育APP、新东方乐词APP相比，“e学大”APP的功能则显得异常强大，更存在产品理念上的差异化不同。“e学大”APP既是移动学习的一个应用，又是一个智能的学习系统。其基于云计算技术，集小学、初中、高中各科目于一体，提供了大量全面的经典题型练习和解题思路详解，让手机变成孩子的学习课堂。

当然，学大教育开发“e学大”APP的出发点，是将学生包括学校学习、家庭学习、课外学习的整个学习过程进行系统化管理，改变整个教学过程，形成线上和线下嵌入式的整合。学生在“e学大”APP可以进行在线练习或测试，并在自学环节中对测试中出现的知识问题进行学习。同时，系统通过对学生学习情况的跟踪及数据分析，应用云数据挖掘技术对学生学习问题及薄弱环节的精准定位。当学生无法自行解决自身学习问题的时候，则可以寻求学大教育精准及针对性的线下个性化辅导。

其实，“e学大”APP更像一个整合学生、教师、家长、教学机构的教育系统。在“e学大”APP上，学生可以利用碎片化时间完成课堂作业、课后练习、知识点微视频等学习任务，而所有学习痕迹都被记录下来，并分析得出报告；老师可以根据系统分析报告更好地制定教学方案，应用海量题库提供针对性的练习；家长端则能够全面了解孩子教学过程、及时沟通反馈、在线评价；而教育机构可以对整个教学过程进行把控、监督。“e学大”APP最终的目标，是学习者在线上与线下结合的学习系统中学习效果、学习效率的最大化。

新东方APP乐词看视频背单词 名师讲解是亮点

新东方的乐词则是一款专门用于背单词的APP，其优势在于新东方既有名师的助阵讲解，尤其是俞敏洪的“重登讲台”无疑是乐词最大的一个亮点。除了俞敏洪亲自挂帅之外，还有赵丽、范亚飞、卢根、艾力、陈琦等多位新东方老师，讲词团队配备堪称豪华。

在APP STORE中，专门用于背单词的APP屡见不鲜。新东方乐词APP主要针对学生背单词枯燥的记忆过程，提供了视频学习体验。目前，乐词APP名师的讲词视频只涵盖200多个单词，仍处于尝试阶段。后期将发动全体新东方老师参与到讲词视频录制来，择优录用。据悉，乐词APP会在新东方的课堂上推广，发动老师带着学生使用这款背单词APP。

可以看出，新东方乐词APP只不过是帮助新东方线下课堂的学生不用再死记硬背英语单词的工具，其实质与其它的背单词APP并没有本质的差别。

实际上，无论是100教育的APP还是新东方的乐词APP，都没有走出APP“辅助性学习工具”的实质。相反，倒是学大教育之前发布的“e学大”APP摆脱了“工具”的特性，营造出一种移动学习的智能化系统。学大教育通过“e学大”APP形成了线上和线下的两个相互连通的闭环，将整个学习过程系统化地管理起来，真正实现了智能教育体系。相比较而言，“e学大”APP是一个有着内在生命力的教育系统，而不是当前教育类APP正流行的“工具”属性。