浙江农林大学农学院所有学生都要上一门必修课，叫《农业生产综合实训》，而下地种菜，则是这门课的重要组成部分。此事一经报道，就引起社会热议。讨论的焦点便是大学生有没有必要学习种地。对于多数人而言，不会种地，确实是无可厚非；但对于农学院学生而言，不会种地，则是有所欠缺的。

　　那农学院有没有必要为学生开设这么一门必修课呢？这个问题换个角度提问，其实更能直抵核心。那便是农学院的学生有没有必要参与田间实践。农学院的学生，不管是来自城市，还是来自农村，都没有太多的农业实践经验。农学院的学科属性决定了这不是一个埋首故纸堆、不闻窗外事的研究领域。理论结合实际，在这里，十分重要，万分必要。

　　可以毫不夸张地说，对农学院的学生而言，种地的背后就是播种人生。首先，他们播种了吃苦精神。春耕夏耘秋收冬藏，各种农作物需要人们在水田旱地里四季奔忙。不能承受在土地里摸爬滚打的那份辛苦，就不算是一个合格的农业研究人才。其次，他们播种了专业精神。农学、植物保护学、园艺等专业，除了研究理论知识，也需要追踪植物的实际生长情况。没有田间实践，就没有第一手数据资料，更谈不上学术创新。最后，他们播种了务实精神。农学院除了研究农作物本身，还要研究农作物的生长过程。如何施肥、翻整土地、起垄，如何选育各种果蔬的小苗等生产环节，都不是课本能教会的，需要扎实的农业生产技术。

　　农学院的学生不但要种地，而且要种出别人种不出的地，进而教育别人如何科学种地。