原标题：留守儿童存心理及行为失控风险 谁来护佑？ 

　　今年3月起，民政部、教育部、公安部联合在全国范围内开展了一次农村留守儿童摸底排查。从各省摸底的情况看，一些留守儿童成为“校园暴力”的施暴者和犯罪“易感”群体，而且容易被性侵等恶性犯罪行为伤害。专家及社会各界呼吁，尽快探索制度化解决留守儿童问题的途径，并为打工者返乡创业、就业提供扶持，使留守儿童享有更多父母关爱。 

　　留守儿童心理问题值得关注 

　　孙莉(化名)是贵州省毕节市七星关区撒拉溪中学的一名学生，也是全班19名留守儿童之一。晚饭时分，孙莉姐弟自己下厨，一碗酸菜豆米没什么油水，锅里的炒土豆丝有些焦黑。孩子们就着剩饭吃下，饭后孙莉还要喂猪、洗衣服。

　　孙莉只是我国数千万农村留守儿童的一员，仅在贵州14岁以下留守儿童就超过100万人。半月谈记者连日来在多个省份调研发现，由于缺乏来自父母的关爱，留守儿童普遍存在生活失助、学业失教、安全失保、心理失衡等问题。

　　孙莉的班主任孙泽国说，孙莉的父母13年前去昆明打工，家里只有年迈的爷爷奶奶。“其实家里有肉，但孩子根本做不好。”孙泽国说，除了营养状况，他还担心孩子们的心理状况。

　　孙莉对记者说，有时候她也会不理解为什么很多同学还在父母跟前撒娇，自己却要承担繁重的家务负担。“遇到困难和烦心事，只能一个人硬扛，心里难受也不愿说出来，实在受不了就强迫自己遗忘，用这种方式来调节。”

　　人口大省安徽同样有大量留守儿童。在国家扶贫开发工作重点县潜山县的6万多名义务教育阶段学生中，留守儿童占到一半。在潜山县天柱山镇河西村，林郭慈贞纪念小学校长周晓春向记者介绍，该校留守儿童比例高达93%，女生占比较大。

　　该校学生圆圆(化名)今年11岁，早在8个月大时父母就外出打工，只有逢年过节才能回乡团聚。多年留守让她沉默寡言，说话时总是低着头。“父母在身边的孩子明显更活泼开朗，心情也比较愉悦稳定。”周晓春说。

　　“应高度重视留守儿童的心理健康问题。”多年从事留守儿童问题研究的北京师范大学教授尚晓援说，父母之爱对儿童成长至关重要，一旦缺失可能让孩子缺乏安全感，缺少对他人的基本信任，还会产生其他心理问题。

　　中国人民大学社会与人口学院副院长段成荣等专家指出，留守儿童已经占到我国儿童总数的近五分之一，这么大的一个群体，可以说对国家未来发展有重要影响，社会各方必须关注他们的心理健康，让他们健康成长。