本报记者 周洪双

　　【乡村学校少年宫巡礼】

　　2011年以来，由中央文明办、财政部、教育部组织实施的中央专项彩票公益金投入33.85亿元，建成12000所乡村学校少年宫，示范带动各地自建20000余所。乡村学校少年宫从无到有、由点及面，不少县市已实现了所有乡镇全覆盖，有效改善了农村中小学生课外活动阵地薄弱的状况，推动了农村学校素质教育发展。

　　农村孩子得到全面发展

　　5年来，乡村学校少年宫建设给农村孩子乃至农村教育带来的变化是实实在在的，社会各界对乡村学校少年宫项目充分肯定，支持力度越来越大，认可程度越来越高。

　　从2011年开始，围绕建好乡村学校少年宫，各地文明办、教育、财政部门在宣传动员、资金投入、结对共建、绩效考核等方面采取积极措施，有力推动了农村教育的转型。项目所在学校积极整合校内外资源，将课外活动纳入教育教学计划，增设活动项目，延长活动时间，推动全员参与，大大优化了原有的教育模式和内容，促进农村孩子在素质教育中得到全面发展。

　　在乡村学校少年宫，所有学生都可以自愿选择适合自己的活动项目。乡村学校少年宫成为农村孩子寓教于乐、学技学艺、立德树人的有效平台，成为培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。从项目实施情况来看，参加活动不仅没有影响学生成绩，还使孩子更加活泼开朗、充满自信，促进了身心健康和全面发展。吉林省吉林市丰满区第二小学组织引导学生背诵100篇课文、阅读100本书、欣赏100首名曲、学会一件乐器、掌握一项体育技能，短短几年时间，孩子们精神面貌焕然一新，在团队合作、兴趣能力等方面都有了很大的进步。

　　农村学校办学水平迅速提高

　　项目实施5年来，乡村学校少年宫给各地学校带来巨大变化。各地教育部门已经自觉地把乡村学校少年宫建设作为本职工作，牢牢抓在手上。

　　据了解，有乡村学校少年宫的学校呈现出鲜明特点：一是场地得到了修缮、器材得到了充实；二是学校老师的专业素养和能力不断提升，一批民间艺人和文艺志愿者被纳入校外辅导员队伍；三是一批非物质文化遗产走进学校、得以传承，学生实践能力明显增强；四是按学生兴趣爱好开展活动的走班制、混龄教学等做法引入了农村校园，学校教学管理水平迈上新台阶。

　　通过建设乡村学校少年宫，一大批农村学校的知名度、美誉度有了很大提升，逐渐成为周边孩子和家长眼中的名校。在安徽、江西、海南等地农村，有许多家长都想将孩子转学到有乡村学校少年宫的学校，不少家长强烈要求孩子所在学校也要建乡村学校少年宫。

　　进一步加大乡村学校少年宫建设力度

　　中央文明办等部门提出，“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段，要进一步加大乡村学校少年宫建设力度，满足更多农村未成年人的精神文化需求，提升他们的综合素质。

　　按相关规划，到2020年，全国各类乡村学校少年宫总数将达到50000所，实现全国60%的乡镇至少有1所中央专项彩票公益金扶持的乡村学校少年宫，全国20%以上的乡镇农村学校建有乡村学校少年宫，受益农村未成年人数达到2000万以上。全国文明城市、全国未成年人思想道德建设工作先进城市率先实现每个乡镇至少有1所乡村学校少年宫。

　　中央文明办等部门要求，严把乡村学校少年宫建设关，坚持项目选址精准、资金使用精准、器材配备精准，把乡村学校少年宫项目建成阳光工程、惠民工程、示范工程，更好地服务农村未成年人。

　　中央文明办等部门要求，乡村学校少年宫要保障活动时间，丰富活动内容，注重活动育人，充分发挥乡村学校少年宫的教育服务功能，为培养未成年人社会责任感、创新精神和实践能力开辟更多渠道，为农村中小学生成为有用之才创造更多机会。

　　中央文明办等部门要求，要不断扩大乡村学校少年宫的学生参与面，为更多农村未成年人提供参加乡村学校少年宫活动的机会，并鼓励具备条件的乡村学校少年宫面向周边中小学校学生免费开放。要进一步创新活动形式，不断增强乡村学校少年宫活动的吸引力、感染力，激发农村未成年人的活力和创造力。

　　（本报记者 周洪双）