陈 娟

　　让公众能便捷地体会到低碳环保带来的实实在在好处，这样的宣教活动才能有好效果

　　每年有关低碳环保类的宣传日、活动周不少，每当此时，各地都要搞花样繁多的仪式活动。但有个别活动，主办者摆个摊、发几份材料了事，满足于搞形式走过场，往往与低碳环保的初衷背道而驰。

　　环保活动日，是公众参与环保的一种途径，其初衷是为了唤醒人们的环保意识。除了搭台子、发材料，低碳日的形式和内容都可以搞得更丰富，比如，衣食住行如何做到低碳；怎样才能做到既环保又省钱；从全生产链的角度看，一次性塑料袋与可反复使用的布袋子，究竟哪种更低碳环保……如果能把这些用浅显的语言和简单的互动交流说明白，低碳日宣传活动就能入脑入心，让公众受益。如果是为了应付搞形式，就可能事与愿违，甚至让公众反感。

　　传播学和接受心理学的研究表明，公众参与环保，一般来说会经历知晓、理解、接受和行动四个阶段。要让公众从“知其然”到“知其所以然”，再到采取实际行动直至成为一种生活方式，科学有效的宣传引导、良好的基础设施保障都不可或缺。

　　因此，把低碳环保与普通人生活的关系讲明白、说清楚，让大家知晓参与的实际意义和效果，会比看展板、参与花哨的庆典更有意义。从根本上看，只有切实创造便利参与的环境、完善相关的基础设施，让公众能非常便捷地体会到低碳生活方式带来的实实在在好处，低碳日宣教活动才容易让公众“知行合一”，才有好效果。

　　遗憾的是，主办者只重形式不求更好效果的现象并不少见。比如，植树节种树，有人往往一种了之，不管树苗今后的死活；一些地方搞无车日活动，组织措施不完善，反而添堵，怨声载道。