新华社西宁6月8日电(记者庞书纬)“别看我们在牧区,但在学前教育硬件方面并不比城里差,网络、视频投影设备,老师们都用得很熟练了。原先给孩子讲故事,解释起来很麻烦。现在有了先进的教学设备,孩子们理解起来容易多了。”黄南藏族自治州幼儿园园长李琼莹说。

　　“十二五”期间,青海先后启动两期“学前教育三年行动计划”,投入资金超过20亿元,新建、改扩建公办幼儿园120多所,并对300多所民办幼儿园实施奖补,使基层学前教育硬件大大改善。从2016年春季学期开始,青海省在全省牧区和城乡贫困人口中率先实行15年免费教育,学前三年教育被明确纳入其中。

　　“15年免费教育是个‘普惠加特惠’的政策,关键是保基本、兜底线,让广大牧区、贫困地区家庭孩子能够接受公平的教育。”青海省教育厅副厅长薛建华说。

　　来自青海省教育厅的数据显示,到2016年初,全省学前教育三年毛入园率已达到80.74%,比“十一五”末提高近20个百分点。

　　为解决基层特别是牧区学前教育教师岗位有限、人手不足的问题,从2015年7月开始,青海省正式实施《政府购买学前教育服务项目实施办法》,通过政府购买服务等方式,在全省8个市州19个县(市)开展政府购买学前教育服务试点。目前,已累计购买学前保教岗位近5000个。

　　李琼莹告诉记者,如今在青海藏区的幼儿园中,蒙氏教育、瑞吉欧教育等前沿教育理念,已经越来越多地被引入日常教育之中。

　　“我们必须把良好的习惯和健康的心态,润物无声地‘种’在孩子幼小的心灵,让他们从小就懂得如何踏实做人、健康成长。”李琼莹说。